Každé dieťa má krízy, počas ktorých sa stiahne zo svojich rodičov, odoberie sa do seba a stane sa príliš emotívnym.
Krízy u detí podľa roka možno prekonať, ak počúvate rady psychológov.
Keď viete o určitých pravidlách, bude to môcť rodič nájsť spoločný jazyk s dieťaťom a predchádzať konfliktom.
Psychológia a koncepcia
Kríza - čo to je?
Kríza detstva sa nazýva prechodné obdobie medzi vekovými štádiami.
K tomu dochádza pri dokončení určitých etáp vývoja. Tento jav sa vyskytuje v dôsledku fyziologických a psychologických zmien.
Ako sa kríza prejavuje, závisí od temperamentu, charakteru a sociálnych vzťahov dieťaťa. Ak je v jednom prípade jeho prejav silný, dieťa sa stalo nervóznympotom v druhej si to ťažko všimnete.
Psychológovia hovoria, že v týchto obdobiach aj tie najzdravšie deti sú veľmi nervózne, podráždene a dokonca agresívne. Reagujú citovo na známe slová a frázy a snažia sa dokázať svoj prípad.
Mladé deti plačú, stláčajú nohy, hádzajú hračky a ležia na podlahe v hysterike. Staršie deti zvyčajne argumentujú svojimi rodičmi, vyvolávajú konflikt, nesnažte sa nájsť kompromis.
Podľa odborníkov takéto javy nie uniknúť, Sú dôležité pre rozvoj dieťaťa, formovanie jeho psychiky a sociálne vzťahy.
Trvanie kríz zvyčajne nepresahuje niekoľko mesiacov, ale pod vplyvom negatívnych faktorov určité okolnosti zvyšujú trvanie.
Znaky detskej krízy a ich prežitie
Pre každý vek charakterizované určitými príznakmi krízy, Aby ste zvládli toto ťažké obdobie, musíte počúvať psychológov.
Prvý rok života
1-ročná kríza sa vyznačuje niekoľkými vlastnosťami, ktoré rodič musí vedieť. Zoberme do úvahy tabuľku:
| Rozlišujúce funkcie | Neochota poslúchať, roztrhnutie, náhle zmeny nálady. Dieťa môže byť láskyplné a po piatich minútach začať plakať bez dôvodu. Žiarlivosť sa objavuje: dieťa požaduje, aby mu bola venovaná všetka pozornosť rodičov. Tam sú výkriky a plač, ak sa máma alebo otec odvrátil, rozptýlil ich podnikanie. |
| Príčiny krízy v tomto veku | Existuje aktívny fyziologický a intelektuálny vývoj. Dieťa sa učí svetu, je prestavané, čo ovplyvňuje jeho správanie. Môže sa mu zdať, že sa stal dospelým a blízkymi sa nemusí poslúchať. Z tohto dôvodu sa deti otriasajú. |
| Aké kroky nie je možné urobiť | Rodičia počas tohto obdobia nemôžu preukázať svoju silu, kričať na dieťa a priniesť ho k slzám. Mali by zostať priateľmi, nie nepriateľmi. V tomto veku sú deti citlivé na tón hlasov blízkych, preto musíme hovoriť striktne, ale nepadnúť na plač, inak to negatívne ovplyvní psychiku. Je potrebné ukázať toleranciu bez uplatnenia telesných trestov. |
Deti v tomto veku sú veľmi drobné, veľmi rozrušené, ak ich matka na nich kričí a niečo sa pokúša. Musíte byť láskavý, objať dieťa počas hysterík, pretože fyzický kontakt je pre neho dôležitý: cíti teplo matky a upokojuje sa.
Ak sa dieťa stalo nezávislé, nezakazujte ho.
Napríklad: chce sa jesť s lyžičkou, vezme ju do ruky, musíme mu dovoliť, aby sa pokúsil jesť sám. To bude mať priaznivý vplyv na jeho vývoj.
Okrem toho je to potrebné byť priateľom: hrať spolu, sledovať karikatúry. Spoločná zábava a pozornosť rodičov dáva dieťaťu pocit istoty. Chápe, že je milovaný a oceňovaný, potom sa kríza prekoná ľahšie a rýchlejšie.
Jeden a pol roka
Uznanie tohto obdobia v tomto veku je jednoduché. Zobrazia sa nasledujúce označenia:
- Nevysvetliteľné správanie, Deti môžu najskôr objať milovaného človeka a potom ho zasiahnuť, alebo náhle hodiť svoju obľúbenú hračku na podlahu.
Takéto opatrenia sa vysvetľujú reštrukturalizáciou nervového systému, dozrievaním.
- Vždy vedľa mamy, Deti všade sledujú svoju matku, nech už chodia a plačú, ak sa náhle matka vydáva za svoju prácu.
- tvrdohlavosť, Dieťa začína prejavovať tvrdohlavosť a neochotu nasledovať názor rodičov. Napríklad: dieťa si môže zobrať košeľu a vziať si iného do rúk, ukazujúce, že má rád iné oblečenie. Existujú prípady odmietnutia konzumovať určité potraviny: vypije jedlo, plače.
- Znalosť sveta. Dieťa sa pokúša objaviť tento svet bez toho, aby sa uchýlil k pomoci svojich rodičov: snaží sa dostať von z postieľky, utiekne od svojej matky a robí všetko, čo je pre neho zakázané. Ak matka povedala, že sa nedotkne určitých vecí, potom by určite chcel prísť k nim a plakať, keby sa táto vec vzala od neho.
Dôvodom takéhoto konania je duševného vývoja dieťaťa, Má silnú túžbu poznať svet, dotýkať sa vecí okolo neho, ale súčasne existuje detinská nálada a túžba pritiahnuť pozornosť rodičov k sebe, ako keby ukázal, čo sa naučil, čo našiel.
Počas tohto obdobia nemôžete zobrazovať negatívne emócie a kričať na deti. Dovoliť im, aby boli nezávislejšie.
Mama by mala pozerať sa zo strany akcií dieťaťaale nekontroluje každý krok. Bude rád, ak ho vezmú rovno, budú s ním hrať.
Za dva roky
Za dva roky je dieťa ešte výraznejšie jeho nezávislosť.
Krátke slová a frázy sa objavujú, ktoré dieťa vyjadruje. nezávislosť.
Väčšina detí v tomto veku hovorí: "Nechcem," "Nechcem," "Nie," "Ja sám." Snažia sa robiť všetko sami, pomáhajú svojim rodičom a veria, že vedia všetko lepšie ako dospelí.
Môžu sa objaviť nálady niečo je zakázané, Potom je výkrik, dieťa zaklopí nohy na zem, aby mohol vykonať svoje plány.
Obzvlášť rada neodpovedá na všetky otázky svojich starších. Stane sa to novou hračkou, takže tieto odpovede nemožno brať vážne.
Potrebujeme len mať trpezlivosť a nekritizujte dieťa a pokúste sa vysvetliť, že to nie je vždy vhodná odpoveď.
Dôvody tohto správania sú prvé prejavy osobnostných čŕt, Dieťa sa postupne začína realizovať, vytvára určité preferencie, model správania.
Psychológovia odporúčajú nájsť spoločný jazyk s deťmi, ktoré sa chcú správať priateľsky. Prekážky by sa mali vysvetľovať, vyslovovať pokojne, pretože závažnosť je vnímaná ako príkaz.
3 roky
Na tri roky staré dieťa stáva sa nezávislým: snažiť sa dospelým dokázať, že sa im rovná, môže robiť veľa vecí sám.
Hlavnými znakmi trojročnej krízy sú:
- negativizmus, Deti prestávajú počúvať svojich rodičov, odmietajú každú požiadavku: nechcú ísť domov, aj keď sú už unavení z chôdze, odmietajú jesť, hoci už dlho hladujú. Len sa nechcú dohodnúť na ničom so svojimi príbuznými.
- neústupnosť, Zastaví počúvanie niekoho, predstiera, že sa neotáčajú k nemu, nemôžu utiecť na prechádzku a náhle urobia neporiadok v miestnosti a rozptyľujú hračky.
- despotizmus, Dieťa ide veľa, takže všetci v rodine ho poslúchajú len: môže zobrať si hračky svojej sestry, zaklepať niekoho z jej rodičov, ak im nedovolia robiť to, čo chce. Zdá sa mu, že má na starosti a každý by mal počúvať ho.
- tvrdohlavosť, Trojročné robia všetko, aby vyzerali ako dospelí: snažia sa zapnúť elektrické spotrebiče sami, prekročiť cestu bez toho, aby držali matku. V najviac nečakanej chvíli môžu utiecť, zatiaľ čo sa na prechádzke snažia nevšimnúť prítomnosti dospelých.
Počas tohto obdobia je dôležité vysvetliť, čo sa nedá urobiť, aké kroky sú prísne zakázané. Musíme prísne hovoriť a varovať pred trestami.
6 rokov
Kríza tohto veku radikálne odlišné z toho, čo bolo v minulosti.
Dieťa už nehádne záchvaty, nebude sa plakať na verejnom mieste a zaklapne nohy.
Reštrukturalizácia tela sa prejavuje rozdielne:
- Dramatická zmena správania. To sa dramaticky mení: namiesto poslušnosti sa namiesto príbehov o všetkých tajomstvách objavuje tajomstvo, vzniká hrubosť.
- Vytváranie strachu, V tomto veku sa začnú objavovať obavy. Niekto priznáva, že sa bojí hmyzu a niekto z tmy.
- Žiadny záujem o hru. To, čo sa predtým páčilo, teraz nespôsobuje záujem. Obľúbená bábika alebo auto môže ležať na policiach skrinky, dieťa sa im nebude hodiť.
Deti začínajú byť hrubý dospelí sa stali neznesiteľnými komunikovať.
Ale ani v tomto prípade nie je nutné byť hrubý a kričať, mali by ste ich potrestať, hovoriť čo najvážnejšie a najprísnejšie, aby pochopili, že musíte odpovedať na zlomyseľnosti.
V 7
Objaví sa, keď si dieťa uvedomí, že čoskoro príde do školy a on budú tu nové zodpovednosti, priatelia, budete musieť urobiť mnoho rozhodnutí sami.
Chápe, že vyrastá, ale ešte nie je zvyknutý na nové povinnosti.
Dospelosť hraničí s detskou pornografiou čo ovplyvňuje správanie negatívneho: dieťa môže byť rozmarné, stáva sa nepokojným, napodobňuje dospelých.
Existujú možné výbuchy hnevu, podráždenosti, chýbajúceho zmýšľania, ktoré negatívne ovplyvňujú výkon školy: dieťa má nízke známky, bojí sa povedať rodičom o nich, stane sa tajomstvom.
Pri 8
Počas tohto obdobia dieťa stráca naivitu a vernosť, Stáva sa zrelší, existujú akcie a frázy, ktoré sú charakteristické pre dospelého.
Zdá sa mu, že sa môže mýliť v dôležitých záležitostiach, že sa stratí sebadôvera a sebavedomie a že sa môže objaviť nespokojnosť so svojím vlastným obrazom. Dieťa môže odmietnuť nosiť to alebo ono oblečenie, šiel do školy dlhšie, zvolí si, čo dlho nosí.
Môže sa objaviť kritiku pre seba a dokonca aj učiteľov.
Vyjadruje to nespokojnosť s komunikáciou, časté konflikty.
Nevhodné správanie s blesky hnevu a tendencia k boju rastie.
Je veľmi dôležité, aby blízke osoby okamžite riešili takéto problémy, viac hovorili s dieťaťom a vysvetlili mu, že bude potrestaný. Dobré správanie by sa naopak malo podporovať.
Stanovisko Dr. Komarovského
Doktor Komarovský hovorí, že dieťaťu by mala byť daná príležitosť byť nezávislý, nemal by sa každý krok porušovať jeho práva, sloboda a kontrola.
Dôležité byť blízko, ale ako mentor alebo priateľ, nie nepriateľ alebo despot. Neopovrhujú ho za zlomyseľné prípady, ale hovoria mu striktne, čo jasne ukáže, čo sa práve zle urobilo, ako sa správať správne.
Nemôžete si vzniesť svoj názor, najmä ak je otázka výberu oblečenia, hračiek.
Mal by byť s ním čo najčastejšie konzultovať, aby mohol vyjadrite svoj názor.
Je potrebné nadviazať kontakt s dieťaťom, stať sa priateľmi, aby mohol dôverovať svojim blízkym.
U detí existujú krízy, ktoré sa v každom veku prejavujú odlišne. Po preskúmaní ich znakov, počúvaní rád psychológov, prekonať tieto obdobia bude oveľa jednoduchšie.
Krízy z detstva. Tipy pre psychológov:
