Príbeh je silná zbraň proti zlej nálade, nespavosti, nespravodlivosti. Je schopná rehabilitovať, hanbiť, naznačovať. A čo je dôležité - každý si to môže napísať. Ako to urobiť? Povieme vám, ako napísať rozprávku, ktorá vás dlho prekvapí a prekvapí.
Rozvinúť predstavivosť
Aby ste mohli napísať rozprávku, potrebujete inšpiráciu. Šanca, že príde po pracovnom dni alebo počas čistenia domu, je malá. Kde ho nájsť? Odpoveď je jednoznačná - medzi deťmi. Hráte s nimi v pieskovisku a sledujte bezprostredné správanie, môžete začať snívať spoločne. Deti musia naraziť na myšlienku, ako napísať rozprávku.
Práve to kedysi urobil Alan Alexander Milne, autor slávneho príbehu o Christopherovi Robinovi a Winnie Pohe. Nebol to detský autor, ale hral so svojím synom, počúval ho, jeho nápady, spisovateľ vytvoril svetovo preslávený bestseller.
Vyberte žáner
Keď sa objavili rozprávky, nie je možné určiť, pretože sa týkajú ústneho ľudového umenia. Malým deťom bolo povedané, aby ich rozumili, vzdelávali a vnášali opatrné myšlienky. Od tej doby boli všetky príbehy pre deti rozdelené do troch kategórií (žánrov).
- kúzlo - na obrázku sú magické objekty alebo udalosti (obrusy, transformácie).
- O zvieratách - hlavnými znakmi sú zvieratá obdarené ľudskými vlastnosťami (život zvierat v palčiach).
- blaho - objavujú sa ľudia rôznych tried, každodenné alebo sociálne problémy (príbeh kaše so sekerou).
Žánre sa môžu pretínať, avšak hlavná žánrová linka je vopred lepšie definovaná.
Zamyslite sa nad témou a hlavnou myšlienkou
Musíme premýšľať o tom, čo bude rozprávkou. Je žiaduce uviesť formuláciu do jednej vety, pretože jej špecifiká na začiatku práce prispievajú k jej podpore.
Zvláštnosťou rozprávok je, že musia učiť niečo. Rozprávka bez morálky, ako vtip bez vtipného konca.
Ale doktrína musí byť starostlivo zahalená. To znamená, že nehovoriac o tom, že lenivosť je zlá, dať malému čitateľovi príležitosť sám zatvoriť závery a tlačiť ich. Keď bude určená téma, rovnako ako hlavná myšlienka, bude jasné, ako napísať rozprávku ďalej.
Identifikujte cieľové publikum
Knihy pre dospelých nemajú limit návratnosti, nie sú napísané, odporúčajú sa pre ľudí vo veku od 30 do 40 rokov alebo 50 rokov na čítanie. Ale detské rozprávky sú vždy určené pre publikum určitého veku - predškolákov, študentov základných škôl a tak ďalej.
Vychádzajúc z toho bude jednoduchšie tvarovať komunikačný štýl postáv, úroveň obtiažnosti ich prejavu.
Vytvorte jedinečné postavy a neobvyklú realitu
Baba Yaga, Koschey nesmrteľný, Kocúr v topánkach sú jasné zaujímavé hrdinovia, ktoré by mali byť zabudnuté na novinárov. Zaujímavé, nikto iný nie je ako postava s bizarným názvom - to je sľub, že text bude chcieť čítať.
Dôležitá je skutočnosť, v ktorej postavy budú existovať. Nemalo by to byť ako originál. Tu môžete dať fantáziu fantáziu tým, že vymýšľate napríklad domy s krídlami, medovými cestami alebo krajinou hrušiek.
Je potrebné predstaviť si všetky rysy tohto sveta, každý detail v obrazoch postáv. Deti sú veľmi pozorní čitatelia, okamžite si všimnú "rozkvet" alebo rozpor.
Ako napísať rozprávku, aby bola úspešná? Oživte jedinečného hrdinu a verte v neho!
Príďte so zaujímavým sprisahaním
Aby ste sa nestratili v udalostiach našej vlastnej rozprávania a sledovali ich logický priebeh, musíte sa držať určitého zloženia.
- vstup - zapája publikum, spôsobuje túžbu čítať text ďalej. Tu poznávame čitateľov s hlavným charakterom a tiež nám predstavíme, o čom bude príbeh.
- rozhodujuca - udalosť, kvôli ktorej všetko začína. Sprisahanie by malo byť zaujímavé, aby prinieslo podstatu toho, čo sa deje.
- Vývoj akcií - v tejto časti príbehu sa hrdina stretne s prekážkami, rieši problémy. Príbeh by mal byť zaujímavý, dynamický. Iba v tomto režime dieťa číta až do hlavnej epizódy.
- vyvrcholenie - Toto je najintenzívnejší a najtvrdší moment histórie. Je potrebné ju uzavrieť tak, aby zachytil duch skúsenosti protagonistu. Ako sa dostane z tejto situácie? Čo bude robiť? Pomôžu mu jeho skutoční priatelia? Čo by som urobil? Ak je v hlave toľko otázok, znamená to, že vrcholová časť je napísaná perfektne.
- záver - teraz všetko najhoršie skončilo. Čitatelia si musia vychutnať víťazstvo, vychutnať si triumf dobra nad zlom.
Nasleduje tento plán, ako napísať rozprávku, aby sa jej sprisahanie vyvíjalo dôsledne a logicky.
Zdokonaliť písacie schopnosti
Ak chcete "chytiť vlnu", môžete začať s tým, že remake niekoľko slávnych rozprávok. Alebo napíšte im fiktívnu fantáziu (pokračovanie). Cvičenie s názvom "Hra slov" pomôže "rozmaznávať predstavivosť". Aký je jeho význam?
Tu sú riadky, ktoré už boli napísané:
Zlý čarodejník odhodlal kúzlo na hrad krádež princeznej.
Čo keď môžu byť zmiešané?
Zlý hrad ukradol čarodejníka a princeznú.
Alebo takto:
Očarovaná princezná hľadala čarodejnícky hrad.
Takže môžete pokračovať dovtedy, kým nie je vhodná možnosť.
Dodržujte štýl
Rozprávka by mala byť čitateľná, ľahko. Postupujte podľa štýlu textu. Ide o:
- Nepoužívajte zložité, príliš dlhé vety.
- Vyhýbajte sa lyrickým odchýlkam, filozofickým úvahám.
- Dodržujte slovnú zásobu - nepoužívajte pre deti slová nepochopiteľné.
Dospelí si dávajú detské knihy v rukách, aby odvrátili a oddýchli. A počúvajte ich, aby šli do iných svetov.
Tento proces by sa mal prejaviť bez povšimnutia. Ako napísať rozprávku, ako to dosiahnuť? Prečítajte si a prečítajte si svoj vlastný text a vylepšujte ho.
Príďte s menom
Deti nie sú zvyknutí čítať anotácie, preto si vyberajú literatúru podľa názvu. Mal by intriguť, prekvapiť, možno sa smiať a ľahko si pamätať.
Ak chcete pomenovať svoju prácu, je najlepšie, keď je dokončená. Príbeh v priebehu písania sa môže meniť, takže by ste sa nemali ponáhľať.
Celý bod je v detailoch
Dobrý dobyje zlo
To je jeden z hlavných čŕt tohto druhu kreativity. Prečo sa to stalo, názory filológov sa líšia. Na túto tému možno diskutovať, ale zákon sa nedá rozdeliť. Koniec musí byť dobrý.
Magické čísla
Keď čísla 3, 7, 12 spadajú do rozprávky, prestávajú byť bežné. Tieto čísla sú skutočné znaky. Zrádzajú zaujímavé tajomstvo: 3 otázky, 3 testy, 3 hrdinovia atď.
Skutočný priateľ
Protagonista potrebuje pomocného asistenta, ktorý pomôže v ťažkostiach. Môžete to urobiť vtipné. V moderných príbehoch to je skutočný trend. Napríklad osol z karikatúry "Shrek". Smiať sa a podporovať problémy - dve hlavné funkcie takého charakteru.
Prostriedky umeleckého vyjadrenia
Bez hyperbole (prehnané), protikladom (opozíciou), konštantnými epitetmi (červená dievčina), živým porovnaním sa nepodarí vytvoriť farebnú atmosféru reči. Ich úloha v texte je veľmi dôležitá, pretože práve prostriedky umeleckého prejavu vytvárajú obrazy v našom vedomí. Osoba, ktorá sa chce naučiť, ako napísať rozprávku, musíte zvládnuť túto umeleckú zbraň.
Pozícia autora
V prvom rade je nevyhnutné, aby ste sa rozhodli, koho autor bude podporovať a komu odsúdiť. Deti nemôžu vždy rozlišovať polotóny, akceptovať všestrannosť. Sú pripravené počítať, ako verí autor. A to je veľká zodpovednosť, nie?
Ako napísať rozprávku? Jednoducho, ak máte túžbu, rozvíjajte predstavivosť a zásobujte sa včas. Na základe našej rady môžete vytvoriť jedinečný zaujímavý príbeh, ktorý pre mnohých bude milovaný.
