Mnohí moderní rodičia čelia potrebe dať dieťaťu materskej škole.
Toto nové obdobie však zďaleka nie je pre všetky deti. postupuje bezbolestne.
Úlohou rodičov (rovnako ako pedagógov alebo dokonca psychológov) je prispôsobiť dieťa novým podmienkam čo najrýchlejšie a bezbolestne krehká psychika.
To je veľmi dôležité, pretože niekoľko rokov trávi väčšinu svojho aktívneho času v predškolskom veku.
A pri správnej príprave sa materská škola stane druhým domovom pre drobky, naučí ho nezávislosť, schopnosť komunikovať. A to samozrejme, užitočné pre neho v dospelosti.
Vlastnosti habituácie
adaptácia - proces adaptácie človeka na nové životné podmienky pre neho.
Tieto zmeny majú jednoznačný vplyv na psychický a emocionálny stav.
Súčasne, psychika malého dieťaťa je zraniteľnejšíPreto je zmena vo vonkajšom prostredí, najmä pri návšteve materskej školy, veľmi stresujúca pre neho.
V dôsledku takého stresu, ktoré nadmerne vyvíja telo, strávi veľké množstvo energie. Nie všetky deti však ťažko prežívajú toto obdobie. Faktory ako:
- Nadmerná pripútanosť k rodičom, Súčasne sa krehký zážitok dokonca aj krátkodobo oddelí od nich.
Musí zvyknúť na dospelých iných ľudí (lektor, chůva), naučiť sa plniť ich požiadavky.
- Nedostatok jasného denného režimu. Predškolská inštitúcia stanovuje určité pravidlá, je potrebné dodržiavať stanovený harmonogram a ak sa na to dieťa nebude zvyknúť, bude ťažšie si ho zvyknúť.
- Potreba komunikovať s ostatnými deťmi, Nekomunikatívne deti (ako aj hyperaktívne) môžu mať pri komunikácii so svojimi rovesníkmi určité ťažkosti.
- Potrebujete zvyknúť si na nezávislosťKoniec koncov, v skupine materských škôl je pozornosť pedagóga rozdelená medzi všetky deti.
Zvyčajný život dieťaťa, ktorý začal navštevovať materskú školu, úplne sa menia.
Je to úplne prirodzené a najčastejšie sa postupne zvládne, zvykne si na nové podmienky.
Ak vzniknú problémy, je potrebné mu pomôcť prežiť obdobie adaptácie.
Miera prispôsobenia dieťaťa v predškolskom veku
Nasledujúce stupne prispôsobenia sa podmienkam predškolských zariadení:
- zlé prispôsobenie (akútna fáza). Táto fáza sa vyznačuje výraznou zmenou v správaní, zvýšenou rozvážnosťou, podráždenosťou.
Možno dočasné zníženie imunity, čo vedie k častým ochoreniam. Tiež narušená chuť do jedla a spánkové drobky. Odmieta ísť do záhrady.
- Doba prispôsobenia charakterizovaná postupnou závislosťou na nových okolnostiach, normalizáciou správania. Niektoré deti sa rýchlo zvyknú, iné potrebujú dlhšie obdobie.
- Kompenzačný stupeň, Žiak má pocit istoty v novom tíme, komunikuje dobre so svojimi rovesníkmi, vytvára priateľské vzťahy. Správanie pokoj, nálada, podráždenosť zmiznú.
Každé obdobie adaptácie sa uskutočňuje rôznymi spôsobmi. Jednoduchá adaptácia:
- keď vstúpi do skupiny, jednoducho nechá svojich rodičov ísť, neplačí a nie je rozmarný;
- môže sa cítiť slobodne požiadať učiteľa alebo zdravotnú sestru, je pochopiteľné vysloviť svoju požiadavku;
- ľahko komunikuje s inými deťmi, často prvými, ktorí hľadajú komunikáciu;
- môžu hrať sami po dlhú dobu;
- dodržiava zavedené predškolské politiky a požiadavky;
- primerane reaguje na pripomienky pedagóga;
- s radosťou hovorí rodičom o čase v materskej škole.
V niektorých prípadoch môžu vzniknúť určité problémy pri vstupe do materskej školy. Potom o tom hovoríme stredný stupeň prispôsobenia.
Tieto odchýlky zahŕňajú:
- neochota zostať v skupine bez rodičov. V tomto prípade sa drobky ľahko rozptyľujú a zabúdajú na problém;
- zvyčajne komunikuje s rovesníkmi, ale niekedy môže vytvárať konfliktné situácie;
- drobky spĺňajú režim dňa a požiadavky dospelých, zodpovedajúcim spôsobom odpovedá na pripomienky, ale môžu niekedy vyjadriť svoju nespokojnosť.
Ťažké vlastnosti
Niektorí majú adaptáciu. viac problematicképotrebuje viac času na zvyknutie si na nové podmienky.
Ťažká adaptácia sa vyznačuje takými vlastnosťami ako je:
- Porucha spánku, Dieťa sa často prebúdza v noci, plače, odmieta zaspať bez rodičov.
- Nedostatok chuti do jedla. Nechce nielen skúsiť pokrmy, ktoré nie sú oboznámení s ním, ale odmieta aj to, čo sa mu predtým páčilo.
- Dočasná strata zručností, Ak dieťa vie, ako používať hrniec, vlastní príbory, môže sa obliecť, vyčistiť po hračkách, najskôr po stretnutí s materskou školou, tieto zručnosti môžu zmiznúť. Po adaptácii sa zručnosti vrátia späť.
- apatia, Dieťa nemá záujem o hračky, neusiluje sa o kognitívnu činnosť, nevenuje sa pozornosti poučenia, ktoré miloval predtým.
- Zmena správania, Počas adaptačného obdobia môžu pokojné deti prejavovať agresivitu, podráždenosť, aktívnu, naopak, stávajú sa miernejšie, ľahostajnejšie.
- Znižuje obranyschopnosť tela, V období návyku je telo najviac náchylné na rôzne infekčné choroby.
Dieťa je pod stresom, čo je bežná príčina zníženej imunity.
Ako pomôcť svojmu dieťaťu prispôsobiť?
Rodičia omrviniek musia dodržiavať nasledovné pravidiel:
- vyhnúť sa hovoriť o problémoch, ktoré môžu vzniknúť v predškolskom zariadení. Nezačínajte negatívne na materskú školu, opatrovateľov a iné deti.
- Pošlite dieťa do záhrady iba vtedy, keď ho úplne zdravé a cíti sa dobre.
- Nedoporučuje sa dieťaťu v predškolskom veku za 3 roky, Počas tohto obdobia mnohé deti rozvíjajú krízu správania a dramatická zmena podmienok bude len ďalším stresom.
- Vopred naučiť drobky, aby vyhovovali stanovenej dennej rutine.
- vopred predstaviť budúci žiak s učiteľom, ostatné deti v skupine, ak je to možné.
Povedzte o pozitívnych okamihoch návštevy materskej školy (možnosť hrať s novými hračky, spriateliť sa, stať sa viac dospelým a nezávislým).
- Učiť základné esenciálne schopnosti sebaobrany.
- Nezobrazujte svoje znepokojovať.
- Na začiatku je potrebné drobky vyzdvihnúť zo záhrady o niečo skôr.
- Najdôležitejšia vec je dôležitá povedzte málo o ich láske, že nútené oddelenie nemá vplyv na vaše vzájomné pocity.
Tipy pre psychológov
Často je proces adaptácie bezbolestný, zlatko postupne zvykne na materskú školu.
Avšak v niektorých prípadoch, bez pomoci odborníka nemôže robiť.
Je dôležité, aby rodičia udržali všetko odporúčania psychológa, V tomto prípade dieťa rýchlo zvládne nové podmienky pre neho.
Ak dieťa odmietne ísť do materskej školy
Niekedy dieťa nechce ísť do materskej školy, kričí, ukazuje agresiu voči rodičom, nie je ochotný ich zbaviť, Ako presvedčiť alebo presvedčiť dieťa, aby šiel do materskej školy?
Rodičia musia v prvom rade identifikovať príčinu tohto správania, najmä ak dieťa chodilo s radosťou do záhrady (priťahovali ho nové hračky, obrázky, hry s ostatnými deťmi).
Možno, že sa drobky cítia zlé, mal strašný sen a bol vystrašený? Každé dieťa čelí týmto okolnostiam. úplne prirodzenéa po chvíli sa problém sám vyrieši.
Často vystraší dieťa rozchod s mamou alebo otcom, Potom je potrebné diskutovať o probléme s učiteľom, požiadať o viac času, ak dieťa môže tráviť viac času. Okrem toho je dobré, ak rodičia prichádzajú súčasne o dieťa. To dáva drobenke dôveru.
Ak nechcú navštevovať materskú školu vzájomné konflikty, je potrebné vyriešiť tento problém s opatrovateľom alebo rodičmi iných detí (napríklad, ak je roľník urazený svojimi rovesníkmi).
Stres po návšteve skupiny
Zmena bežných podmienok spojených s navštevovaním materskej školy - stres pre každého, dokonca aj najklidnejšia osoba.
Čo robia rodičia v tejto situácii?
Psychológovia radia predovšetkým, hovorte so svojimi deťmi, hovorte o pozitívnych okamihoch návštevy materskej školy (napríklad, môžete povedať deťovi, že sa stal dospelým, pretože teraz "ide do práce" ako mama alebo otec).
Vo večerných hodinách musíte mať záujem o to, ako deň dieťaťa šiel do škôlky, čo urobil, spája sa s ostatnými deťmi.
S cieľom maximálne chrániť dieťa pred stresom by ste ho mali pripraviť na materskú škôlku vopred. Na to robia rodičia každodennou rutinou pre drobky a uistite sa, že dieťa to prísne dodržiava.
Okrem toho je dôležité dať mu jednoduché úlohy podľa jeho veku. To umožní dieťaťu cítiť sa nezávislejšie. A je samozrejme potrebné vniesť do seba vlastné zručnosti nevyhnutné pre svoj vek.
Čo s agresiou?
Pri prispôsobovaní správanie sa môže zhoršiť.
Dieťa sa zdá byť agresívne, aj keď skôr bol pokojný a poslušný.
Je to zvláštne obrannej reakcie organizmu za zmenených podmienok.
Tento problém však nemožno vylúčiť, pretože situácia sa môže zhoršiť. Pre rovesníka, ktorý často bojuje, je negatívny, horší. ostatné deti nechcú byť s ním priateľmi, Nepozývajte na spoločné hry. To vyvoláva ešte väčší stres.
Rodičia musia konať. Po prvé, dieťa musí byť vyučované na disciplínu. Dodržujte režim dieťaťa by malo byť nielen v materskej škole, ale doma.
Je potrebné vysvetliť dieťaťu, že trest bude nevyhnutne nasledovať každý trestný čin. Navyše trest musí byť úmerný dokonalému priestupku.
Musíte povedať, aké dobré je mať priateľov, vysvetliť, že je potrebné zdieľať hračky s ostatnými deťmi a, samozrejme, varovať pred neprípustnosťou bojov a konfliktov.
Ak má dieťa postavenie vodcu, môže tiež spôsobiť agresívne správanie. A potom je potrebné povedať, že akýkoľvek problém je najlepšie vyriešený slovom a nie násilím. Okrem toho by mali rodičia neustále dokazujú to napríklad.
Je dôležité prehodnotiť ich správanie. Rodiny, ktoré sú charakterizované škandálmi medzi rodičmi, najčastejšie vyrastajú agresívne deti, ktoré považujú tento model vzťahov za jediný možný.
Nesmiete dovoliť drobenke sledovať kruté prehliadky a filmykde sa podporuje násilie.
Ak vyššie uvedené metódy zostanú neaktívne, dieťa sa musí preukázať psychológovi.
Potrebujem lieky v tomto období?
Musím podať lieky na dieťa počas adaptačného obdobia?
Lieky, ako je glycín, môžu viesť k pozitívnemu výsledku, ale sú predpisované iba v obzvlášť závažných prípadoch a len na lekársky predpis.
Vo všetkých ostatných situáciách budú najlepší pomocníci láska, pohladenie a pozornosť rodičov na ich malý poklad.
Adaptácia je prirodzený proces návyku človeka na zmenené vonkajšie podmienky. Akékoľvek porušenie bežného rytmu života, napríklad vstup do materskej školy, je pre telo silným tlakom.
Preto je úplne prirodzené, že dáva primeranú reakciu. Samozrejme, závažnosť tejto reakcie závisí od charakteru dieťaťa, od jeho vzdelania, od životných podmienok.
Väčšina detí bezbolestne toleruje adaptáciu, zatiaľ čo iné môžu mať problémy. Často počas adaptácie sa objavuje porucha chuti do jedla a spánku, nálada, podráždenosť, agresivita. Dôležitá úloha rodičov - pomôcť dieťaťu prežiť túto ťažkú dobu pre neho.
Konzultácia psychológa o období adaptácie na materskú školu:
