Nie každý dospelý môže vyjadrovať svoje pocity a emócie slovami.
Čo môžeme povedať o deťoch? Ale oni majú spôsob, ako nájsť odraz vášho vnútorného sveta - kresba.
Z obrázkov je celkom možné pochopiť, čo ho zaujíma a vzrušuje.
Prečo analyzovať detské kresby?
Miera vzájomného porozumenia v rodine vo väčšom rozsahu v závislosti od dospelých.
Rodičia musia vytvoriť priateľskú atmosféru doma.
Ale je to ťažké, keď vy nechápem, čo vaše dieťa cíti.
Detská kresba, ktorá bola vytvorená bez zásahu dospelých, pomáha lepšie pochopiť dieťa. Jeho dekódovanie pomáha dať predstavu o jeho duševnom stave.
Okrem toho, včas, aby ste sledovali alarmujúce príznaky v umeleckom prostredí, môžete mať čas na prijatie opatrení, čím ušetríte dieťa od stresu.
Analýza výkresov dieťaťa odhalí:
- možné skúsenosti a obavy, ktoré sa dieťa skrýva;
- čo dieťa má rád a čo nie;
- sny a skryté túžby;
- charakteru a jej priorít;
- dodržiavanie súčasnej úrovne vývoja dieťaťa a jeho veku.
Pravidelne sa analyzujú detské vzory. lepšie pochopiť svoje dieťa.
Čo deti najčastejšie kreslia a prečo?
Väčšinou deti nakresliť to, čo ich obklopuje: rodinu, domáce zvieratá, prírodu, doma a tak ďalej.
Všetko, čo ho obklopuje, ovplyvňuje dieťa. Všetky emócie, skúsenosti, obavy a pochybnosti sa musia odraziť v jeho práci.
Chlapci často čerpať zariadenia, hrdinovia, zbrane, autá. V tomto prípade je to dej, že sú väčšinou dynamické, to znamená, že sú v pohybe.
dievčatá uprednostňujú hrady, princezná, zvieratá a ich sprisahania, naopak statické.
Skutočnosť, že ich obklopujú knihy, karikatúry a hry, má veľmi silný vplyv na deti.
Psychologická analýza
Psychologická analýza výkresov detí sa zvyčajne uskutočňuje, sociálnych pracovníkov, psychológov. Je však dôležité, aby rodičia včas zaznamenali zmeny v kreativite dieťaťa.
Je dôležité zohľadniť vek dieťaťa. Najlepšie je posúdiť psycho-emocionálny stav dieťaťa podľa obrázka 4-6 ročného dieťaťa. Vytvára už viac vedome.
Ak vezmeme do úvahy vo všeobecnosti, Môžete identifikovať nasledujúce vzory:
- Optimistické deti ľahko a prirodzene čerpať. Samotný obrázok má priemernú veľkosť a nachádza sa v strede hárku. Postavy sú pekné, na tvári môžete vidieť pokoj a úsmev.
- Uzavreté deti často nedávajú ruky vôbec - to je presne to, čo hovoria o ich nedostatku komunikácie, plachosti.
- Úzkostné deti, ktoré si nie sú istí, sa na výkresoch často pozerajú. Ich práca zaberá len malú časť listu. Postavy majú krátke ruky a nohy, čo vyjadruje ich pocit neistoty.
Navyše úzkostlivé deti často prekonávajú kresby.
- Agresívne deti farby rúk neprimerane veľké s veľkými prstami. To vyjadruje ich túžbu vyhrať.
Čo hovorí dej?
Pri analýze tvorivosti dieťaťa je potrebné venovať osobitnú pozornosť priamo zobrazenému pozemku:
- Nedostatok ľudí, rovnako ako zvieratá, hovorí o problémy v komunikácii, izolácia.
- Časté zobrazovanie nebezpečných zvierat, dravcov, s veľkými zubami, pazúrmi alebo rohmi - to všetko odráža prúd vnútorné napätie na dieťa.
- Zbrane, nádrže, bitky, dinosaury v kresbe chlapca sú normou, Preto začne realizovať svoj rodový štatút v spoločnosti. A tu takýto rozhovor o dievčine hovorí skrytá agresivita ona má
Čo robí farba?
Nálada, pocity a emócie môžu byť prečítané farbami, ktoré prevládajú vo výkresoch dieťaťa.
- Žltá farba hovorí o bezprostrednosti, sociabilite, hravosti, radosti.
- Červená odráža činnosť a odhodlanie, ako aj napätie, úzkosť a dokonca aj hnev.
- Tmavozelená signalizuje stálosť, stabilitu a dôveru dieťaťa.
- Zelená označuje vyváženie. Ale často hovorí o sebectve a tvrdohlavosti dieťaťa.
- Pokojné a citlivé deti často uprednostňujú modrou farbou.
- Oranžová farba je symbolom jasných emócií, zábavy, radosti. Ale ak je príliš veľa, potom sa hovorí o preexponovaní dieťaťa.
- Fialová farba preferujú vynálezcov a vizionárov. Takéto deti sú vnímavé, citlivé a často pochybnosti o sebe a čo robia.
- Modrá farba vybrať si dôveryhodné deti s umeleckými schopnosťami.
- Biela farba na obrázku hovorí o rovnováhe dieťaťa.
- čierna môže byť jednak znakom rozhodnosti a agresívnym pretrvávaním.
- Hnedá farba odráža tvrdú prácu a vytrvalosť. Ale aj deti, ktoré ju uprednostňujú, sú pomalé.
Čo naznačujú detaily?
Pre podrobnejšie informácie je ľahšie pochopiť, čo je na duši dieťaťa. Napríklad:
- Dravé zvieratá, pazúry a zuby sa môžu rozprávať skryté agresie, strach a nepohodlie.
Ale niekedy to je len výsledok sledovania karikatúry alebo ísť do zoologickej záhrady.
- V centre obrazu je pre dieťa vždy najdôležitejšie: môže to byť niekto z priateľov a príbuzných, zviera alebo objekt. Aj v tomto prípade stojí za to venovať pozornosť.
- Keď stred hárku nie je naplnený ničím, tam je prázdne miesto, potom je to signál nízkeho sebavedomia dieťaťa self-pochybnosť.
- Dieťa umiestnilo niekoho z jeho známych do rohu listu - to môže znamenať, že má komunikačné problémy s touto osobou.
- V rohu listu sa dieťa zobrazilo - môže o ňom hovoriť osamelosť, Pozri, má dostatok pozornosti? Má nejaký strach z komunikácie s ľuďmi?
- Tenké nohy a ramená znázornených ľudí môžu naznačovať, že sa dieťa bojí vziať na niečo nové, nie si istý v sebe a svojich schopnostiach.
- Veľká hlava naznačuje, že dieťa môže ovládať svoje emócie bez toho, aby trpeli popudlivosť.
Nad svojimi pocitmi rozhodne dominuje jeho myseľ.
- Keď ľudia objímajú alebo držia ruky, dieťa je laskavý a teplý vo vzťahu.
- Príliš veľa svetlé oblečenie pre postavy? Takže dieťa je dôležité, aby o ňom iní premýšľali. Chce prilákať pozornosť pre seba.
- Položky a čísla sa zdajú byť zamrznuté vo vzduchu a nedotýkajú sa zeme - to znamená dobrá predstavivosť a sen autora.
- V číslach nie sú žiadni ľudia - môže to byť signál komunikačné problémy.
- Dávajte pozor na horizont: ak sú ľudia umiestnení pod ním, potom dieťa nízke sebavedomie; ak naopak nad ním - sebavedomie je príliš vysoké.
- Postavy na obrázku majú uši - to znamená, že dieťa počúva názory iných.
- Na obrázkoch nie je žiadne slnko ani oblaky, ktoré by ho pokryli - to je znak toho dieťaťa nedostatok náklonnosti, starostlivosti, citlivosti a tepla.
- Postavy držia svoje ruky za chrbtom alebo vo vreckách? Pozrite sa bližšie, môže to byť znamenie nedôvera a klamstvá dieťaťom.
Čo to znamená, ak dieťa čerpá:
- kruhy, To znamená, že dieťa skúma svet okolo, ale je viac zaneprázdnený svojimi vlastnými skúsenosťami. Môže byť pre neho ťažké komunikovať s ostatnými, je trochu zatvorený.
Keď dieťa začne kresliť čiary a body v kruhu, bude to znamenie, že je pripravený komunikovať.
- krížov, S najväčšou pravdepodobnosťou sa dieťa veľmi obáva niečoho, cíti pocit viny, trestá sa za niečo.
- Uzavreté skrinky, zámky a iné uzavreté predmety, Ak sú na výkrese prítomné nejaké uzavreté prvky, znamenajú to zákazy a tajomstvá, ktorým nie je povolené dieťa.
- Veľké množstvo malých častí, Možno, že sa dieťa nevzdáva emócií, skrýva z okolia svoje vlastné pocity. Tiež pravidlá a poriadok sú pre neho dôležité.
- Slnko, kvety, vtáky, Takéto pozitívne a jasné prvky detskej tvorivosti hovoria o jeho pozitívnom pohľade na svet, emočnej stabilite a pokoja mysle.
alarmy
Existujú nasledujúce body môže hovoriť o možných problémoch:
- Dobre vysledované veľké oči - Možno, že dieťa má skryté úzkosti a obavy.
- Ľudia alebo zvieratá nemajú žiadne ústa ani oči. - dieťa je ťažké komunikovať, s ním trpí ťažkosti.
- Mimozemské bytosti, fantastické svety - dieťa sa môže cítiť nepríjemne a nepohodlne v skutočnom svete, chce sa uchýliť do fiktívneho.
Posúdenie úrovne vývoja
Ako posúdiť úroveň súladu vývoja dieťaťa s jeho vekom prostredníctvom výkresu
Každá fáza vývoja dieťaťa a jeho vek zodpovedajú niektoré charakteristické črtyktoré možno vidieť na obrázku. Najčastejšie sú tieto orientačné body:
- Menej ako 3 roky. Väčšina kresieb pozostáva z fuzzy obrázkov, čiar a škvŕn.
Ale bližšie k veku tri roky, obrysy a detailnejšie obrázky čísiel už začínajú byť vidieť.
- Od 4 do 5 rokov. Správa sa začína objavovať. Dieťa môže nezávisle vysvetľovať to, čo vykreslil a čo ho inšpirovalo. Postava sa stáva podrobnejšími (oblečenie, postavy atď.), Jasnejšie kreslené tváre.
- Od 6 do 7 rokov, Obraz už odráža nielen predstavivosť dieťaťa, ale aj jeho zručnosti. Už je schopný zobrazovať znaky v rôznych schémach kreslenia. V tejto dobe je tiež schopný kopírovať štýly iných ľudí.
- Od 7 do 8 rokov. Objekty získavajú proporcionalitu, parcely sú prehľadnejšie.
Psychológia detských kresieb veľmi dôležité pre rodičov, pretože vám umožňuje zistiť potreby svojho dieťaťa a identifikovať problémy v počiatočnom štádiu.
Psychológia detských kresieb:
