Vo svete existuje veľa organizácií, ktoré učia meditáciu ľudí: dobročinné, obchodné, náboženské, sekulárne (alebo seba samé) a všetky rôzne. Ľudia chodia do týchto organizácií buď naučiť sa meditáciu od začiatku, alebo zlepšiť svoju prax.
A v tomto článku by som rád prediskutoval taký zaujímavý, zábavný a hlavne bežný fenomén v našej krajine ako "autoritárske organizácie, meditácie v tréningoch". To znamená, že školy s prísnym kódexom pravidiel s pevne zakotvenou autoritou svojho zakladateľa s výrazným nepriateľstvom k iným podobným trendom a organizáciám s prvkami "blízkosti" a "elitismu", to znamená s niektorými vlastnosťami sekty.
Je veľmi pravdepodobné, že vy, v poslušnosti k úplne prirodzenej túžbe rozvíjať svoje vedomie a poznať seba samého, sa dostanete do takejto školy meditácie. Preto sa v tomto článku budem zaoberať hlavnými črtami takýchto organizácií, aby bol môj čitateľ vedomý a plne vyzbrojený svojou cestou duchovného rozvoja.
Nielenže kritizujem tieto školy, ale aj ich výhody, ktoré samozrejme sú. V článku sa nezmieňam mená týchto organizácií, poviem len, že v jednom z nich som absolvoval viacdňový kurz meditácie a počul som o ostatných z recenzií oboch bývalých účastníkov a súčasných prívržencov.
Recenzie ľudí sú zvyčajne rozdelené na opačné: od nadšeného a slušného ("to je najlepší zážitok v mojom živote!", "X je najlepší, svätý a najjasnejší učiteľ"), na skeptický kritický agresívny ("Toto je sekta, nočná mora , nechodí tam! "," podvádzajú, inšpirujú a vstupujú do hypnózy! ")
A tento článok vyspel v dôsledku úvah o týchto recenziách, ako aj o neustálých listoch čitateľov, ktoré som začal prijímať v poslednej dobe:
"Nikolai, povedz mi, že by som mal ísť študovať na kurz X, nebudem tam mať umývanie mozgu?"
A teraz budem robiť veľmi odvážny pokus zosúladiť dve protichodné názory a podrobne rozprávať, aké autoritatívne kruhy meditácie sú a "čo jedia".
Vlastnosti a vlastnosti autoritatívnych škôl
Tu budem zvážiť vlastnosti takýchto organizácií. Prvým z nich je prítomnosť charizmatického vodcu.
Charizmatický vodca
Organizácia má vodcu, zakladateľa, ideologického inšpirátora (teraz žijúci alebo už zosnulý nie je dôležitý), ktorého autorita veľmi jasne preniká celým systémom vzdelávania, prenosu zručností a tradícií v organizácii.
V priestoroch školy sa spravidla nachádzajú fotografie a obrázky guruov Jeho meno sa neustále uvádza vo vzdelávacích materiáloch. Učitelia a tréneri ho označujú za bezpodmienečnú autoritu.
Jeden môže neustále počuť od učiteľov a adeptov: "X hovorí, že je ...", "ale X povedal, že ..." (Ak je guru z Nepálu, Barmy, Srí Lanky alebo Indie, rešpektujúca predpona "ji "). Prednášky "Guruji", vodca číta doslova, priamo v texte alebo ako audio alebo video nahrávky.
Ale ako je možné, aby obyčajní ľudia z ulice akceptovali nepochybnú autoritu gurua? Veľmi jednoduché, ideme na ďalšiu položku.
Odvolanie sa na zdieľané hodnoty
Vo svojej misii na implantovanie názorov a názorov svojho vodcu organizácia využíva už existujúce existujúce orgány a hodnoty cieľového publika. Napríklad vo svojich prednáškach sa guru spomína na Budhu, na Krista, na vedu.
Pozrite sa na to, čo je pre mnohých už cenné a drahé. A na tomto základe budovať svoju dôveryhodnosť. A akonáhle sa ukáže, "pomoc" veľkých učiteľov staroveku už nie je potrebná: osobnosť a prístup učiteľa, zakladateľa organizácie, jednoznačne dominuje systému vzdelávania.
Prax sa vyučuje tak, ako ju vidí moderný guru, a nie ako to mysleli učitelia staroveku, na ktorých sa odvoláva. Učitelia a školitelia, ktorí vykonávajú túto prax prísne dodržiavajú kód a neodstúpia od neho.
Ale so všetkým, učiteľ je držiteľom tajného, posvätného poznania, ktoré osobne prešiel tajnou líniou dedičstva od najstarších učiteľov.
"Jediná správna technika"
A keďže tieto vedomosti sú také tajné a zároveň pravdivé, potom z tejto neúprosnej logiky vyplýva, že iba učiteľ X, Guruji, vie a má znalosť jedinej správnej meditačnej techniky.
Zatiaľ čo sa všetky ostatné organizácie, podľa jeho názoru, mýlia, učia nesprávne a neefektívne technikov. Učiteľ veľmi taktne neklesá k nezmyselným sporom s inými prúdmi, no zároveň veľmi veľmi taktne vysvetľuje svojmu publiku, prečo sú všetky tieto prúdy nesprávne a falošné.
"Krok doľava, krok napravo - vykonanie"
Žiadne odchýlky od tradície školy nie sú povolené ani ako prax, ani vo vzťahu k určitým "rituálnym" akciám, ktoré existujú okolo praxe. V týchto školách nikdy nebudete počuť nasledujúce frázy od učiteľov: "experimentujte, skúste rôzne spôsoby, zistite, čo vám najviac vyhovuje" alebo "ak chcete rozvíjať prax, potom sa okrem našej organizácie môžete pokúsiť navštevovať školy A, B a C ". Vzdelanie v autoritárskych školách je uzavretý a uzavretý systém.
"Kaša z sekery"
Meditačná technika, ktorá je stará ako svet, je prijatá, doplnená o niektoré nuansy a prezentovaná ako unikátna jedinečná autorov metóda guruji. Samozrejme, ľudia dostanú účinok takejto meditácie, ale nie kvôli "ďalšej autorskej nuanse", ale kvôli známym a študovaným zásadám meditácie. Ale zároveň publikum začína myslieť, že "kaša je chutná kvôli sekeru."
Predstavte si, že som na mojej webovej stránke s meditáciou a nazývam ju "jedinečnou technikou Nikolaje Perovovej". Počas tejto meditácie vás žiadam, aby ste sa sústredili na dýchanie s uzavretými očami a na každú výdych na píšťalku a na konci praxe hummingu zborovej skladby Borisa Moisejeva - Blue Moon.
Technicky to bude jedinečná technika. A najzaujímavejšie je, že naozaj pocítite priaznivý účinok tejto techniky. Ale nie na úkor modrého mesiaca a "jedinečnosti mojej metódy", ale na úkor základných princípov vedomia, ktoré boli vynájdené dávno pred Nikolay Perov.
Ďalšou možnosťou je povedať, že technika, ktorá sa vyučuje, je univerzálna a prakticky jediná možná prax. Ako keby vôbec neboli žiadne iné prúdy. To je, ako keby som povedal, že meditácia na "modrom mesiaci" - to je meditácia v klasickom zmysle, meditácia s veľkým písmenom, meditácia "vo všeobecnosti".
Ak to vezmete na vieru, budete prekvapení, že sa ukáže, že som vás naučil len veľmi súkromnú a špecifickú prax, zatiaľ čo koncept meditácie je oveľa širší.
Všetci sú rovnakí, ale niektorí sú "viac rovní"
V rámci organizácie sa vytvorí hierarchia, ktorá môže mať vonkajšie atribúty. Napríklad starí študenti sedia najbližšie k učiteľovi a ich miesta podľa pravidiel organizácie nemôžu byť obsadené začiatočníkmi.
Nevýhody autoritatívnych organizácií
Blízkosť a nedostatok flexibility
Žiaci autoritárskych škôl implantujú názor svojho zakladateľa ako jediného pravého. V dôsledku toho majú nedôveru voči všetkým ostatným školám meditácie a radám učiteľov, ktorí nepatria do organizácie.
Svedkom toho, ako ľudia doslova utiekli zo seminára o meditácii, keď si zrazu uvedomili, že táto prax bola vyučovaná inou tradíciou a nie v tej, na ktorú boli zvyknutí. Pre nich to bola správa, že nie každý učiteľ meditácie je zástupcom autoritárskej školy, v ktorej sú sami.
Je to len výsledok skutočnosti, že vyučovanie v takýchto školách vždy tvrdí, že je univerzálne záväzné a univerzálne. Nikdy sa o sebe sama nehovorí iba ako samostatná škola v tisícoch iných škôl (ako v skutočnosti je), ale ako jediná škola.
Môže to slúžiť ako bariéra pre zlepšenie praxe, pre nezávislý výskum vlastného vedomia a hľadanie najvhodnejších metód vedomia človeka (je jasné, že jedna škola nemôže pokryť všetky metódy, bez ohľadu na to, ako sa to snaží).
Veľmi často študenti autoritatívnych škôl ani nepociťujú, že meditáciu je možné študovať inak. Koniec koncov, keď človek začne študovať tradície rôznych smerov a neuzavrie sa na jednom, potom oveľa lepšie rozumie základným zásadám meditácie, ktoré sú hlbšie než sektárske rozdiely a súkromné autorské nuansy. Podporuje flexibilné, živé a dynamické postupy. Ale v autoritárskych kruhoch o tomto zákaze sa hovorí: "Túto cestu môžete len meditovať!"
Študenti už začínajú premýšľať v pojmoch prijatých v organizácii a uzatvárať svoje chápanie techniky v rámci logiky Gurudy, ktorá samozrejme nemôže vyčerpať taký hlboký predmet ako meditáciu.
Agresívne podávanie
Agresívna prezentácia materiálu, explicitné metódy navrhovania a manipulácie. To môže odraziť kriticky zmýšľajúcich ľudí, vystrašiť nových adeptov a vytvoriť dojem, že sú vymývané mozgami. Pri odchode z týchto organizácií môžu začať myslieť, že "meditácia je sekta!"
Plutuje autoritatívne organizácie
Tvrdé snímky sú potrebné pre začiatočníkov.
Napriek všetkým vyššie uvedeným, chápem, že veľa ľudí potrebuje takéto organizácie. A hlavným dôvodom, prečo si myslím, je, že výcvik v nich stanovuje pevný rámec pre prax: "robte to a nie naopak!" To nie je len mínus, ale aj plus.
Ja sám ako učiteľ meditácie som vedel, aké dôležité je zabrániť zbytočnému amatérskemu výkonu na úrovni základného vzdelávania, zatiaľ čo človek si úplne neuvedomuje, prečo v skutočnosti medituje. Stanovenie prísnych pravidiel, ktoré v žiadnom prípade nemôžu byť porušené - to je dobrá pomoc.
Vhodné pre určitý typ temperamentu.
Niektorí ľudia svojou povahou cítia potrebu silného, charizmatického vodcu, ktorý by ich viedol rukou a povedal im, čo robiť v každom kroku. Takisto určitý typ človeka nemôže byť spokojný s moderovaním myšlienok, bude počúvať len toho, kto hovorí tvrdo a radikálne: "toto je jediná cesta!"
Ostrosť a nedostatok zdravého kompromisu v rozsudkoch ich vnímajú ako dôveru v pravdu.
Ako zaobchádzať s autoritárskymi organizáciami?
Niektorí kriticky zmýšľajúci ľudia, ktorí čelia školám meditácie založeným na autorite vodcu, ihneď označili "sekt", povedzte svojim priateľom alebo čitateľom o svojom blogu desivé príbehy o tom, ako sa pokúšali vymývať mozog a zazombirovat. Metódy manipulácie v takýchto organizáciách naozaj existujú. Ale sú všade: v reklame, ktorú vidíte každý deň, v politickej a sociálnej propagande.
Osobne, podľa mojich skúseností, ľudia, ktorí sa naraz pokúšajú vyskúšať na etikete "sekta", sú v istom zmysle sektári s ohľadom na svoje osobné presvedčenie. S úzkym myslením, ktoré sú typické pre klasických sektárov, sú pripravení brániť ich na poslednú, zažívajúcu paniku a strach, keď sú konfrontovaní s tým, že sa od týchto názorov radikálne líšia. A aby obhajovali svoje názory, rýchlo sa ponáhľali, aby sa označili "sekty" na protichodných názoroch.
Spravidla sa títo ľudia nedokážu učiť, pretože sa im zdá, že už vedia všetko lepšie ako ktokoľvek iný. Idú do meditačných škôl s pripravovanými očakávaniami o tom, "ako by malo byť všetko." Samozrejme, realita ich konfrontuje s nesúrodosťou, v dôsledku čoho dochádza k frustrácii a popieraniu v nich.
Takže som sa ubezpečil, že autoritárske organizácie nie sú sektami v klasickom zmysle, aj keď obsahujú niektoré prvky ako také. Tie školy, ktoré sú známe a na pojednávaní, sa často nesnažia zbaviť vášho majetku a peňazí, hoci sa môžu vyžadovať školné, a to buď formou vymeraných príspevkov, alebo vo forme dobrovoľných darov.
A napriek tomu, že používam termín "autoritárske", chápem, že každý systém vzdelávania (nielen meditácia) používa autority. A moje články sú tiež osobným pohľadom na otázku meditácie, v rámci ktorej môžem diskutovať a kritizovať iné názory. Ale otázka je, ako agresívne to robím. Aký dôraz kladiem na svoju vlastnú autoritu. Ako tvrdošíjne a radikálne ukladám svoje názory a popieram ostatných.
Takže tie organizácie, ktoré nazývam autoritárske, sú školy s vysokým stupňom tohto popierania a nekompromisného vzdelávacieho systému. Je to len otázka stupňa. Ale taký je ich štýl učenia. To sa môže báť a vyhnúť sa. A môžete využiť pre seba samých.
Samozrejme, ja osobne môžem tieto školy kritizovať. A ja určite uprednostňujem ich otvorenejšie vzdelávacie systémy, menej "sektárske". Osobne som začal dosahovať vyššiu úroveň praxe, až keď som začal experimentovať a mierne sa odchyľovať od daného rámca techniky, ktorú som predtým nasledoval. Spoliehajte sa na skúsenosti niekoho iného, ale zároveň si vypočujte. Zúčastnite sa viac "otvorených" tried v meditácii so silným dôrazom na samotný výskum a experiment
Chápem však, že v autoritárskych organizáciách je možné postupovať vo svojej praxi. Najmä ak ste začiatočník a neviete, ako začať meditovať, chcete vedieť hranice vlastných schopností, ponoriť sa do intenzívnej skúsenosti sebapoznávania. Najmä ak nemáte iné príležitosti.
A bez ohľadu na to, ako sa cítim o týchto školách, faktom zostáva, že mnohí ľudia skutočne zlepšili svoj život a blaho po návšteve kurzov v školách, ktoré považujem v článku. Tieto organizácie môžu byť vynikajúcou základňou pre vytvorenie vlastnej pravidelnej praxe a učenie sa základných zásad meditácie.
Najdôležitejšie je, aby sa v nich ideologicky nezachytili, aby sa nestali fanatizmom, aby sa zachovali zmiernenie vlastných názorov. Vždy si pamätajte, že je to len jedna z mnohých škôl, odrážajúc iba súkromné názory svojho zakladateľa. Preskúmajte ďalšie smerovanie a trendy. Vždy porovnávajte informácie, ktoré sú uvedené v tejto škole s pôvodným zdrojom ("je to skutočne skutočný budhizmus?").
Použite ich ako duchovný supermarket: vezmite od nich to, čo vám môže pomôcť a odfiltrovať to, čo je len dôsledkom tlaku tradícií, ktoré tu prevládajú.
Alebo si vziať meditáciu v iných krajinách, kde je výber škôl omnoho väčší.
To je všetko.
Zámerne som nenapísal mená organizácií, ktoré považujem za autoritárske. Po prvé, vy samozrejme uvidíte, či ste už boli na takýchto podujatiach alebo kedy chcete. Po druhé, chápem, že môj názor môže byť skreslený, pretože je založený na neúplných informáciách a obmedzených skúsenostiach. Nechcem diskreditovať iné školy na základe tohto stanoviska.
Ak sa mýlim, potom sa mýlim. Ale ak mám pravdu, raz v takých školách ich okamžite rozpoznáte nasledujúcimi znakmi a spomeniete si na môj článok a moje rady.
Prajem vám úspech na vašej duchovnej ceste! Rast, byť neotrasiteľný, vytrvalý a rozumný!
